Không để xảy ra tiêu cực trong xét tuyển

Làm thế nào để ngăn ngừa tiêu cực trong quá trình xét tuyển khi về lý thuyết, sau 17g ngày 20-8 không có ngoại lệ cho việc nộp hồ sơ mới, nhưng dữ liệu lại nằm trong tay chính các trường thực hiện xét tuyển?

Ông Bùi Văn Ga – Ảnh: NHƯ HÙNG

Tuổi Trẻ đã có cuộc trao đổi với Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga quanh những lo lắng này của phụ huynh, thí sinh.

Bộ tạm không cung cấp dữ liệu cho các trường trong hai ngày

* Theo quy định, 17g ngày 
20-8, các trường phải kết thúc việc tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển (ĐKXT). Tuy nhiên nhiều thí sinh, phụ huynh lo ngại: nếu hệ thống quốc gia không chốt việc tiếp nhận hồ sơ, “đóng gói” dữ liệu, có thể sẽ xảy ra hiện tượng tiêu cực, tính toán xong điểm chuẩn rồi mới bổ sung hồ sơ vào những ngành có điểm chuẩn phù hợp, không công bằng với các thí sinh khác. Bộ đã có giải pháp kỹ thuật nào để ngăn ngừa nảy sinh tiêu cực trong xét tuyển ĐH, CĐ 2015?

– Bộ GD-ĐT rất chia sẻ với những lo lắng của thí sinh, phụ huynh khi tham gia xét tuyển ĐH, CĐ năm nay. Lo lắng của thí sinh, phụ huynh về thời gian “đóng” dữ liệu, chốt nhận hồ sơ của các trường sao cho thống nhất trên toàn quốc, tránh tạo kẽ hở nảy sinh tiêu cực là vấn đề Bộ GD-ĐT đã lường trước và cũng đã nhận được nhiều ý kiến đóng góp từ chính các cơ sở đào tạo.

Để đảm bảo sự công bằng, minh bạch về thông tin ĐKXT, đồng thời ngăn ngừa các tiêu cực phát sinh như xã hội lo ngại, ngày 18-8 Bộ GD-ĐT đã có công văn hướng dẫn gửi các trường ĐH, CĐ, các sở GD-ĐT thống nhất thời gian xử lý dữ liệu ĐKXT của thí sinh.

Theo đó, 17g ngày 20-8 là thời hạn cuối cùng các trường nhận hồ sơ ĐKXT, thì cũng chính từ thời điểm đó cho đến 18g ngày 22-8, hệ thống sẽ tạm thời khoá dữ liệu, không cung cấp dữ liệu thí sinh cho các trường, không để đơn vị nào can thiệp việc tính toán để chỉnh sửa, chuyển đổi nguyện vọng, thậm chí chuyển hồ sơ sang trường khác như thí sinh, phụ huynh lo ngại.

Bộ cũng yêu cầu các sở GD-ĐT phải tổng hợp yêu cầu thay đổi nguyện vọng ĐKXT của thí sinh và cập nhật lên hệ thống phần mềm quản lý tuyển sinh của bộ để chuyển dữ liệu cho các trường ĐH, CĐ trước 20g ngày 20-8.

Trong thời gian bộ tạm khóa dữ liệu trên hệ thống, các trường ĐH, CĐ phải hoàn tất việc tổng hợp dữ liệu ĐKXT của thí sinh nộp trực tiếp tại trường, qua đường bưu điện và dữ liệu thay đổi nguyện vọng ĐKXT từ các sở GD-ĐT, công bố công khai danh sách này trước 18g ngày 21-8 để chính thí sinh cũng có cơ hội rà soát lại đăng ký của mình.

Cuối ngày 22-8, bộ sẽ trả dữ liệu một lần để các trường tổng hợp, phân tích, lên phương án điểm chuẩn cho các ngành đào tạo.

Chọn ngành theo 
sở thích, đừng chỉ cố đỗ đại học

Thí sinh và phụ huynh nộp hồ sơ xét tuyển ĐH, CĐ tại ĐH Nông lâm TP.HCM sáng 18-8 – Ảnh: N.HÙNG

* Đợt xét tuyển thứ nhất đã chứng kiến một bức tranh khác biệt trong tuyển sinh năm 2015 so với các năm trước: thí sinh điểm cao dồn hết về trường lớn, điểm chuẩn tăng cao kỷ lục; còn các trường tốp giữa, tốp dưới dù điểm chuẩn mọi năm không cao nhưng vẫn có những thủ khoa 27 – 28 điểm thì nay hoàn toàn vắng bóng. Sự phân tầng này là tích cực hay sẽ lộ ra hạn chế trong đào tạo ĐH ở các trường sau này, thưa ông?

– Với cách tuyển sinh năm nay, những trường có uy tín sẽ hưởng lợi khi hút được lượng thí sinh điểm cao vào trường. Từ cuộc cạnh tranh điểm số của thí sinh để giành suất trúng tuyển vào trường sẽ tạo tiền đề quan trọng để chính các trường ĐH, CĐ có động lực từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội. Đây là tín hiệu tích cực khi các trường ĐH đang được giao nhiều quyền tự chủ, và chính các trường phải khẳng định thương hiệu của mình bằng chất lượng, bằng sức hút đối với thí sinh.

* Các năm trước đây có khoảng 70% chỉ tiêu sẽ trúng tuyển ngay từ đợt 1. Với thay đổi tuyển sinh năm 2015: biết điểm trước, chọn trường sau, tỉ lệ này liệu có biến động, thưa ông? Đâu là mặt tốt cần phát huy, đâu là những vấn đề mà bộ cần nghiên cứu để điều chỉnh trong xét tuyển các đợt tiếp theo, cũng như các kỳ tuyển sinh tới?

– Bộ GD-ĐT không ấn định tỉ lệ chỉ tiêu phải tuyển ở đợt 1, mà chỉ tiêu tuyển được phụ thuộc vào lựa chọn và chất lượng của thí sinh, cũng như tiêu chí xét tuyển của từng trường.

Có trường chấp nhận hạ điểm chuẩn dự kiến để tuyển đủ thí sinh, nhưng rất nhiều trường chấp nhận xét tuyển các đợt tiếp theo để giữ mức điểm chuẩn phù hợp với tiêu chí đào tạo, đảm bảo chất lượng đào tạo mà nhà trường đặt ra. 70% chỉ tiêu trúng tuyển ngay đợt 1 là tỉ lệ tương đối đã được thống kê trong nhiều năm tuyển sinh vừa qua. Năm 2015, cách thức tuyển sinh dù khác, thí sinh được chọn trường, chọn ngành sau khi biết điểm, nhưng dự kiến tỉ lệ này không biến động nhiều.

Sau khi kết thúc tuyển sinh, bộ sẽ họp với các trường ĐH, CĐ, các sở GD-ĐT, các chuyên gia giáo dục để thảo luận những mặt được, mặt chưa được để rút kinh nghiệm tổ chức kỳ thi được tốt hơn trong những năm tới.

Trong 13 năm tổ chức kỳ thi “ba chung” trước đây, năm nào chúng ta cũng rút kinh nghiệm để điều chỉnh quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy cho phù hợp. Năm đầu tiên xét tuyển ĐH theo cách mới, từ kết quả của một kỳ thi THPT quốc gia chung sẽ có những kinh nghiệm tốt cho Bộ GD-ĐT trong tổ chức tuyển sinh các năm tới. Bản thân Bộ GD-ĐT, ngay trong kỳ xét tuyển đầu tiên này cũng đã có những điều chỉnh, bổ sung kịp thời tạo thuận lợi cho thí sinh trong xét tuyển.

Qua thực tế xét tuyển của một năm, xã hội cũng có được nhìn nhận thực tế để phản biện tốt hơn cho Bộ GD-ĐT hoàn thiện quy chế. Thí sinh cũng có được bài học của những anh chị tham gia tuyển sinh năm nay, để không vấp phải các sai lầm dẫn đến việc phải vất vả trong ĐKXT các năm tiếp theo.