Lâu nay, trong tiềm thức của chúng ta vẫn ẩn hiện bao hình ảnh lý tưởng về đạo thầy trò: thầy nhân ái – trò tương kính. Bức tranh giáo dục đã in hằn nếp nghĩ về tấm lòng bao dung của nhà giáo song hành thái độ tri ân, kính trọng, lễ phép của người học. Chính vì vậy, nhiều người đã “sốc” thực sự khi mỗi ngày lại càng chứng kiến nhiều hơn những mảnh ghép xấu xí, lệch lạc cứ len lỏi vào môi trường học đường khiến lòng người nhói đau.

Hình ảnh diễn ra vụ việc học sinh xưng “mày tao” với giáo viên tại Khánh Hòa trong tháng 10 vừa qua  CẮT TỪ CLIP

Hình ảnh người thầy với quyền uy tối thượng của mình đã dần thay đổi. Cách thầy “gõ đầu trẻ” mỗi khi học thiếu bài, viết chữ xấu đã không còn là bức tranh đẹp về hình tượng người thầy. Cái thời con trẻ bị thầy đánh roi, bố mẹ đứng chờ và khoanh tay cảm ơn thầy đang lùi dần vào quá khứ. Chúng ta buộc phải chấp nhận điều đó!

Bởi quan điểm giáo dục hiện đại đã khẳng định roi vọt không giúp trẻ nên người mà chỉ hằn những vết thương nhức nhối trong tâm khảm. Phương pháp kỷ luật tích cực là giải pháp duy nhất để rèn giũa trẻ biết sai mà sửa, biết điều xấu và tránh xa, biết dừng chân trước bao điều tiêu cực. Trường học không được phép dùng roi vọt và lời lẽ xúc phạm nhân cách, xâm phạm thân thể người học.

Ngoài ra, những hành xử vô cảm của một bộ phận phụ huynh đang khiến vai trò giáo dục của nhà trường khó đạt mục tiêu: dạy chữ song song với dạy người.

Giá như mỗi người bình tĩnh hơn, khéo léo hơn, phối hợp tốt hơn trong công tác giáo dục học sinh thì những mảnh ghép xấu xí về hành xử thiếu chuẩn mực giữa thầy và trò sẽ không nhức nhối như thế!

TRANG HIẾU

TNO