Giáo viên và học sinh chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập P.H

Theo đánh giá của Phòng GD-ĐT quận 1, năm học 2021-2022, trong thời gian trẻ chưa đến trường do ảnh hưởng của dịch Covid-19, các cơ sở giáo dục mầm non tổ chức ghi hình 3.684 clip hoạt động phù hợp lứa tuổi để chia sẻ đến phụ huynh học sinh. Giáo viên linh hoạt điều chỉnh kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non, lựa chọn nội dung để phối hợp, hướng dẫn phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà…

Các trường tiểu học linh hoạt thay đổi phương thức dạy học, tổ chức 165.499 tiết dạy trực tuyến, 389 tiết ghi hình dạy học trên truyền hình đối với lớp 1, 2. Đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, dạy học 2 buổi theo hình thức câu lạc bộ, chú trọng tổ chức các hoạt động trải nghiệm, 100% học sinh được học 2 buổi/ngày, 100% học sinh được học tin học và ngoại ngữ.

Học sinh Trường THCS Nguyễn Du trong giờ đọc sách tại thư viện  TRANG MAY

Tương tự, các trường THCS đã linh hoạt chuyển đổi hình thức dạy học theo tình hình dịch Covid-19, đã thực hiện 96.464 tiết dạy trực tuyến; tích cực thực hiện đổi mới hoạt động dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin. Bên cạnh đó thực hiện hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực; đổi mới kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Trong đó 100% trường THCS tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua tích hợp, lồng ghép các môn học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo thu hút được đông đảo học sinh tham gia.

Về triển khai nhiệm vụ năm học 2022- 2023, bà Lê Thị Bình, Trưởng phòng GD-ĐT cho biết năm học mới, các trường tại quận 1 sẽ thực hiện theo 14 nhiệm vụ trọng tâm mà ngành giáo dục đã đề ra như: Chủ động thích ứng, tổ chức linh hoạt việc dạy và học an toàn, chất lượng. Tăng cường các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo thực hiện tốt chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nâng cao chất lượng, phát triển đội ngũ quản lý giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục…

Từ những nhiệm vụ mà ngành giáo dục quận 1 đặt ra, bà Lê Thị Bình nhấn mạnh: “Thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 là thời kỳ trí tuệ nhân tạo được nhận định sẽ hiện diện ở mọi lĩnh vực đời sống xã hội, internet mở ra thế giới thông tin khổng lồ và tri thức chúng ta truyền đạt cho học sinh không còn là “độc quyền”… Vì vậy người thầy không đơn thuần là người truyền thụ kiến thức mà phải là người phát triển năng lực học sinh, giúp đỡ, tác động cho người học tự trưởng thành. Nói cách khác thầy cô là người tạo ra năng lực ở người học”

BÍCH THANH

TNO