Theo thông tin từ Cục Trẻ em, Bộ LĐ-TB-XH, gần đây, một số hoạt động, khóa học được tổ chức ngoài nhà trường như học kỳ quân đội, học kỳ công an, học kỳ cảnh sát, trại hè lính cứu hỏa, trại hè thiếu niên siêu đẳng, trại hè quốc tế, khóa tu tập mùa hè… thu hút hàng ngàn trẻ em tham gia.

Học kỳ quân đội là khóa học thu hút rất nhiều học sinh tham gia  T.T.P

Phải có sự đồng ý bằng văn bản của cha mẹ

Nhằm bảo đảm thực hiện quyền trẻ em, Cục Trẻ em cho rằng cần phải xây dựng và ban hành Thông tư hướng dẫn “tổ chức hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài gia đình và ngoài cơ sở giáo dục“.

Theo dự thảo thông tư mới đây, Cục Trẻ em đưa ra định nghĩa cụ thể: hoạt động có sự tham gia của trẻ em được hiểu là hoạt động được tổ chức dành cho trẻ em nhằm tăng cường chức năng xã hội, rèn luyện phẩm chất đạo đức, nhân cách, kỹ năng sống, rèn luyện sức khỏe, trải nghiệm thực tế phù hợp với độ tuổi của trẻ em.

Còn “ngoài gia đình và ngoài cơ sở giáo dục” nghĩa là không có sự chăm sóc, quản lý trực tiếp của cha mẹ, các thành viên trong gia đình hay cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục.

Dự thảo thông tư quy định các hoạt động có sự tham gia của trẻ em phải phù hợp với đặc điểm độ tuổi, giới tính, dân tộc, tôn giáo, mức độ khuyết tật, hoàn cảnh sống, mức độ trưởng thành và sự phát triển của trẻ em. Bên cạnh đó, các hoạt động phải bảo đảm môi trường an toàn, lành mạnh, thân thiện, bình đẳng, không phân biệt đối xử, kỳ thị đối với mọi trẻ em và không vì mục tiêu lợi nhuận, theo dự thảo thông tư.

Cũng theo dự thảo thông tư, trẻ em tự nguyện tham gia các hoạt động này bằng cách có phiếu đồng ý của cha mẹ hoặc người đại diện hợp pháp. Thời gian tổ chức một lần không quá 15 ngày và thời gian hoạt động trong một ngày không quá 6 giờ.

Người hướng dẫn phải có chuyên môn, nghiệp vụ

Dự thảo thông tư còn đưa ra quy định cụ thể đối với học kỳ quân đội, học kỳ cảnh sát, lính cứu hỏa, học kỳ nhân ái. Cụ thể, nội dung học tập về chuyên môn ít nhất phải đảm bảo 50% thời lượng chương trình; nội dung học tập kỹ năng chiếm khoảng 30% và hoạt động bổ trợ, vui chơi giải trí là 20%.

Đối với khóa tập tu tại cơ sở tôn giáo, dự thảo thông tư quy định nội dung học tập về chuyên môn ít nhất phải bảo đảm 50% thời lượng chương trình và 50% dành cho nội dung học tập bổ trợ và vui chơi giải trí.

Còn nhân lực trực tiếp hướng dẫn kiến thức, kỹ năng phải có chuyên môn, nghiệp vụ, phương pháp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, hiểu biết về quyền trẻ em.

MỸ QUYÊN

TNO