Các học sinh lớp 12 cũng đánh giá đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2022 có tính phân loại xét tuyển vào ĐH cao.

Đề thi kiểm tra kiến thức ở mức cơ bản

“Đề thi không khó, chủ yếu kiểm tra những kiến thức trong sách giáo khoa”, Nguyễn Lê Thanh Vương, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu (TP.Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp) đánh giá. Vương cho rằng kiến thức trong đề thi bám sát chương trình học THPT, chủ yếu ở năm 12 và mức độ câu hỏi mang tính vận dụng cao chiếm khoảng 10% bài thi.

Nam sinh này nhận thấy 80% câu hỏi đề thi là kiểm tra kiến thức cơ bản nên em sẽ tiếp tục ôn tập thật kỹ lưỡng kiến thức trong sách giáo khoa, trau dồi thêm phần câu hỏi nâng cao để vận dụng tốt vào các câu khó của đề.

Nhận xét về đề thi tham khảo môn ngữ văn, Phạm Đoàn Hồng Phúc, học sinh lớp 12 Văn Trường THPT chuyên Tiền Giang, cho rằng phần đọc hiểu không quá khó, còn phần làm văn thì thí sinh cần phải học kỹ tác phẩm.

Hồng Phúc chia sẻ: “Sau khi xem xong đề tham khảo, em nghĩ thí sinh không nên chủ quan, không nên học tủ hay học vào những vấn đề chính của tác phẩm. Điều quan trọng là thí sinh nên học trọn vẹn tất cả tác phẩm, không chỉ học phân tích mà còn tập tư duy để có thể khái quát những nét giá trị được rút ra sau tư liệu được cho ở đề”.

Còn Võ Hoàng Yến Nhi, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Thăng Long, (TP. Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng) đánh giá đề thi ban khoa học tự nhiên khá khó và kiến thức rộng.

Nhi cho hay để làm được đề này em sẽ em sẽ tập trung vô bồi đắp lại kiến thức ở học kỳ 1 của lớp 12. Nhi bộc bạch: “ Sau khi xem xong đề thi, em nhận thấy môn sinh học có nhiều câu hỏi mới đối với em và phần vận dụng cao khá khó. Em nghĩ sau khi biết được đề thi tham khảo này em sẽ thay đổi chiến lược ôn tập kiến thức”.

Lập chiến lược mới để ôn thi

Nguyễn Lê Thanh Vương đã thay đổi phương pháp học ngay sau khi biết được đề tham khảo. Vương cho hay: “Em sẽ làm nhiều bài tập trong sách giáo khoa và sẽ dành thời gian luyện đề thi ở những năm trước. Những câu hỏi ở mức vận dụng thấp và cao em cũng sẽ giải kỹ hơn, để tập quen dần với các dạng bài”.

Đề thi tham khảo môn sinh học

Tìm nhiều đề thi của các năm trước và làm thêm nhiều dạng câu hỏi đọc hiểu là kế hoạch mà Phạm Đoàn Hồng Phúc lập ra cho mình sau khi xem xong đề thi tham khảo.

Phúc cho hay: “Em sẽ canh đồng hồ làm đề thi để cho quen với thời gian. Ngoài ra, em sẽ tìm thêm nhiều dạng câu hỏi nâng cao, và thiết lập thời gian làm bài sao cho tạo thành thói quen để khi vào phòng thi không bị lúng túng”.

TRẦN THANH THẢO

TNO