27/12/2024

Kinh nghiệm cho kỳ thi THPT quốc gia

Dù nhận định việc một giáo viên làm lọt đề thi ra ngoài ở cả 2 môn thi trong kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội vừa qua chỉ là chuyện hy hữu, nhưng nhiều ý kiến tỏ ra lo ngại khi nghĩ tới kỳ thi THPT quốc gia sắp tới cũng do các sở GD-ĐT chủ trì.

 

Kinh nghiệm cho kỳ thi THPT quốc gia

Dù nhận định việc một giáo viên làm lọt đề thi ra ngoài ở cả 2 môn thi trong kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội vừa qua chỉ là chuyện hy hữu, nhưng nhiều ý kiến tỏ ra lo ngại khi nghĩ tới kỳ thi THPT quốc gia sắp tới cũng do các sở GD-ĐT chủ trì.

 
 
 
 

Giám thị là một trong những yếu tố quan trọng đảm bảo cho một kỳ thi nghiêm túc  /// Ảnh: Ngọc Thắng

Giám thị là một trong những yếu tố quan trọng đảm bảo cho một kỳ thi nghiêm túc  ẢNH: NGỌC THẮNG

 
Không biện pháp nào giám sát giám thị!
Ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, khi chia sẻ với PV Thanh Niên đã tỏ ra rất tiếc vì ý thức quá yếu của cá nhân giám thị Nông Hoàng Phúc. Ông Dũng cũng khẳng định sẽ xử lý thật nghiêm với không chỉ giám thị mà cả với những người có trách nhiệm tại điểm thi đó, coi đây là bài học kinh nghiệm sâu sắc cho kỳ thi THPT sắp tới.
 
Nhà giáo Đặng Đình Đại, Hiệu trưởng Trường trung học Wellspring, nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (Q.Long Biên, Hà Nội), cho hay chưa bao giờ gặp phải tình trạng tương tự nhưng công tác phòng ngừa cũng rất quan trọng. Theo ông Đại, điều quan trọng nhất vẫn là ý thức trách nhiệm của chính những người tham gia công tác coi thi.
 
Cùng quan điểm, một giáo viên (GV) THPT ở Hà Nội cho rằng, các kỳ thi tuy được tổ chức rất quy củ theo một quy chế nghiêm ngặt và quy trình chặt chẽ, nhưng thực hiện được thế nào lại phụ thuộc vào ý thức, nhận thức của từng giám thị hoặc cán bộ, nhân viên tham gia phục vụ thi. Nhưng công cụ để giám sát việc thực hiện quy chế, quy trình của những người tham gia phục vụ các kỳ thi thì không mạnh.


Chẳng hạn, có quy định cấm giám thị mang điện thoại di động vào khu vực thi khi làm nhiệm vụ coi thi, nhưng không có biện pháp nào giám sát việc thực hiện lệnh cấm này. Người có ý thức thì sẽ để điện thoại lại vòng ngoài trước khi bước vào khu vực thi, còn người không có ý thức thì có thể mang vào nhưng vẫn sẽ không bị phát hiện (nếu không sử dụng hoặc việc sử dụng không lộ liễu), bởi không ai đứng ra khám xét việc này. Tất cả biện pháp chỉ dừng lại ở mức độ răn đe.

 
Quy chế đủ mạnh chưa?
Ông Nguyễn Văn Phê, Giám đốc Sở GD-ĐT Hưng Yên, cho hay việc một giám thị làm lọt đề thi vừa qua được sở này coi là bài học kinh nghiệm sâu sắc trong quá trình chỉ đạo tổ chức kỳ thi THPT sắp tới. “Trong tuần tới chúng tôi sẽ triển khai công tác tập huấn nghiệp vụ thanh tra cho kỳ thi và hiện tượng này sẽ được đưa ra tại hội nghị tập huấn này để nhắc nhở, rút kinh nghiệm”, ông Phê nói. Theo ông Phê, một mặt sẽ phải chặt chẽ hơn trong tuyển chọn cán bộ, GV làm nhiệm vụ coi thi, mặt khác sẽ phải tập huấn, phổ biến kỹ hơn quy chế, nhấn mạnh tới trách nhiệm và hình thức xử lý kỷ luật ra sao nếu để xảy ra vi phạm.
 
Còn ông Phạm Tất Thắng, Phó chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá – Giáo dục – Thanh niên – Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, nhận định sau sự việc của Hà Nội, ngành giáo dục phải đối chiếu và xem lại quy chế, nếu vi phạm ở mức độ nào thì phải có quy định xử lý đến đó theo đúng quy chế. Đồng thời, phải công bố rộng rãi kết quả xử lý để có tính chất răn đe, cảnh báo, rút kinh nghiệm để làm tốt hơn ở những kỳ thi, tuyển sinh sau. Cần xem quy định đã đủ mạnh chưa, nếu chưa thì phải sửa đổi lại cho phù hợp.
 
Ngăn chặn tình trạng coi thi nơi “lỏng”, nơi “chặt”
Tại cuộc gặp gỡ báo chí gần đây, giải đáp những băn khoăn về mức độ “lỏng – chặt” khác nhau trong khâu coi thi ở mỗi hội đồng thi, đặc biệt là ở mỗi địa phương khi mà kỳ thi được giao về cho các địa phương chủ trì, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), khẳng định năm nay Bộ sẽ tăng cường các giải pháp, kể cả giải pháp kỹ thuật và quản lý.
 
Cụ thể, vẫn tiếp tục điều cán bộ, giảng viên các trường ĐH cùng coi thi với cán bộ, GV ở các địa phương. Năm nay, Bộ điều chỉnh về cán bộ giám sát phòng thi theo tỷ lệ tăng lên so với năm 2017. Bên cạnh đó, còn tăng cường thanh tra. Thông tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, ngày 15.6 Bộ sẽ tổ chức hội nghị toàn quốc về kỳ thi, chắc chắn những thông tin liên quan đến an toàn, kỷ luật phòng thi sẽ được thảo luận và chỉ đạo quyết liệt.
 
Đình chỉ công tác giảng dạy với giáo viên làm lọt đề thi
Cuối giờ chiều 8.6, trao đổi với PV Thanh Niên, ông Lê Ngọc Quang, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết Sở đã xác định ông Nông Hoàng Phúc, GV Trường THCS Mai Đình (H.Sóc Sơn), được điều động coi thi thay cho một GV bị ốm. Ông Phúc đã chụp đề thi gửi cho một đồng nghiệp cùng trường. Ngày 8.6, Công an H.Đông Anh đã tạm giữ (trong vòng 24 giờ) với Phúc để điều tra động cơ của hành vi trên.
 
Ông Quang cũng cho hay đã nhận được thông tin từ UBND H.Sóc Sơn cho biết sẽ có quyết định đình chỉ công tác đối với ông Nông Hoàng Phúc trong quá trình điều tra. Bên cạnh đó, theo ông Quang, sẽ xem xét kiểm điểm với những người có trách nhiệm tại điểm thi THPT Vân Nội, H.Đông Anh.
 
Tuyết Mai

 

Ý kiến:
Phụ thuộc vào ý thức nhà giáo
Sự nghiêm túc của kỳ thi phụ thuộc rất lớn vào ý thức đạo đức nghề nghiệp, nhận thức của những cán bộ, GV, nhân viên tham gia phục vụ thi. Không một hội đồng thi nào dám nghĩ đến chuyện “khám người”, không chỉ với giám thị, mà ngay cả với thí sinh. Đây cũng là một vấn đề mà ngành giáo dục phải nghĩ tới nếu còn muốn duy trì các kỳ thi mang tính chất quốc gia như kỳ thi THPT quốc gia.
 
Chu Văn Quân (Hiệu trưởng Trường THPT Lạc Long Quân, Hoà Bình)
Phải làm cho việc thi cử nhẹ nhàng
Mấu chốt để giải quyết vấn đề là phải làm cho việc thi cử nhẹ nhàng. Cái tai hại là chúng ta nhầm tưởng tổ chức kỳ thi “hai trong một” là để cho thi cử nhẹ nhàng đi nhưng thực tế là nó vẫn cứ nặng nề thêm. Mục tiêu chính của kỳ thi này là xét tốt nghiệp THPT. Vậy tại sao cứ phải tổ chức một kỳ thi rầm rộ, với quy mô cả nước, huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc, rồi đỗ đến 99%?
Tiến sĩ Lê Trường Tùng (Chủ tịch HĐQT Trường ĐH FPT)

TUỆ NGUYỄN – QUÝ HIÊN