25/12/2024

​Dạy trò biết… yêu!

Dạy học sinh biết yêu, biết hướng tình cảm trong sáng về phía tích cực – giúp đỡ nhau trong học tập, cố gắng thành đạt… là mối quan tâm của thầy cô Trường THPT Trương Vĩnh Ký (huyện Chợ Lách, Bến Tre).

 

​Dạy trò biết… yêu!

 

Dạy học sinh biết yêu, biết hướng tình cảm trong sáng về phía tích cực – giúp đỡ nhau trong học tập, cố gắng thành đạt… là mối quan tâm của thầy cô Trường THPT Trương Vĩnh Ký (huyện Chợ Lách, Bến Tre).

 

 

 

 

​Dạy trò biết... yêu!
Rất đông học sinh nam đến nghe thầy Đinh Công Nhân, giáo viên sinh học, trao đổi về tình yêu, giới tính – Ảnh: L.T.N.
“Những buổi sinh hoạt về tình yêu, tình dục tuổi mới lớn có sự tương tác rất cao giữa người nghe và thầy cô báo cáo. Thầy cô hiểu hơn về học trò của mình, học trò thêm nhận thức về tình yêu và những vấn đề thầm kín ở lứa tuổi các em
Thầy Mai Quốc Tuấn (giáo viên trợ lý công tác thanh niên Trường THPT Trương Vĩnh Ký)

Bắt nguồn từ một sáng kiến của Đoàn trường, từ năm học 2011-2012, nhà trường tổ chức sinh hoạt ngoại khoá với chủ đề “Tình yêu và giới tính” mỗi năm học hai lần (vào tháng 10 và tháng 3) cho học sinh của trường.

Buổi sinh hoạt được phối hợp giữa Đoàn trường, bộ phận y tế và tổ bộ môn sinh học nhà trường. Trường sử dụng “cây nhà lá vườn” – tức là các thầy cô dạy sinh học, cán bộ y tế của trường để truyền tải những vấn đề khá nhạy cảm cho học sinh.

Nội dung sinh hoạt gồm: tình yêu ở lứa tuổi học trò, chăm sóc sức khoẻ tuổi dậy thì, sự phát triển tâm sinh lý và tình dục ở lứa tuổi này, sinh sản ở tuổi vị thành niên…

Buổi đầu tiên, nhà trường tổ chức sinh hoạt với nam sinh, nữ sinh cùng tham gia. Buổi sinh hoạt không đạt kết quả. Học sinh nam cười giỡn, chọc phá, nữ sinh thì bẽn lẽn, không tập trung…

Rút kinh nghiệm, những lần sau nhà trường tổ chức sinh hoạt nam riêng, nữ riêng. Thuyết giảng đi sâu vào giới tính của các em hơn. Tổ chức sinh hoạt riêng, các em nữ dạn dĩ hơn, nêu thắc mắc nhiều hơn.

Sau phần thầy cô nói về tình yêu tuổi học trò, các học sinh còn được xem video clip về sức khoẻ sinh sản của nam, nữ trong tuổi dậy thì; tình yêu, tình dục trong tuổi học trò; cách ứng xử để tránh quan hệ tình dục trước hôn nhân; cách sử dụng bao cao su phòng tránh thai khi không kiềm chế được “chuyện ấy”…

Cán bộ y tế nhà trường còn hướng dẫn cho các nữ sinh cách vệ sinh trong thời kỳ kinh nguyệt, các biện pháp tránh thai và một số bệnh lây lan qua đường tình dục…

Trong trường hợp “chuyện ấy” gây nên “hậu quả nghiêm trọng”, thầy cô, cán bộ y tế định hướng cho các nữ sinh việc nên bày tỏ tất cả để tạo thông cảm của gia đình.

Nếu phá thai thì nên đến cơ sở y tế hợp pháp… Tuy nhiên, phá thai dễ gây ra vô sinh. Tốt nhất là không quan hệ tình dục trước hôn nhân. Nếu có, phải áp dụng các biện pháp phòng tránh thai và phòng các bệnh lây lan qua đường tình dục…

Nhà trường ngại các em khó hỏi về “chuyện ấy” nên đã đặt ra phần thưởng: em nào có câu hỏi sẽ được tặng quà (quyển sổ hoặc cây viết). Nhưng các học sinh thường bày tỏ thắc mắc khó nói của mình bằng cách viết câu hỏi gửi lên thầy cô.

Nhiều câu hỏi vừa ngây ngô vừa thể hiện sự hụt hẫng kiến thức về tình dục ở học sinh THPT như: “Uống thuốc ngừa thai khẩn cấp nhiều lần có bị vô sinh không? Có ảnh hưởng nhiều đến sức khoẻ không?”, hoặc “Thủ dâm có ảnh hưởng gì đến sức khoẻ  không? Một ngày thủ dâm bao nhiêu lần là tốt?”, “Nếu quan hệ tình dục lần đầu mà màng trinh bị rách, vậy màng trinh sẽ bị rách luôn hay sao?’’, “Có loại bao cao su nào dành cho bạn nữ không, cách sử dụng?”…

Buổi học về “tình yêu và giới tính” kết thúc trong sự tiếc rẻ của tất cả học sinh tham gia. Các em quan tâm, chăm chú lắng nghe những “câu chuyện thầm kín” còn hơn… các môn học chính khoá ở lớp.

Cô Lữ Thị Bích Ly, cán bộ y tế nhà trường, cho biết những buổi sinh hoạt về tình yêu, giới tính như thế này được các học sinh háo hức đón chờ. “Sau các buổi sinh hoạt, nhiều em nữ sinh có chuyện riêng tư đã tìm đến tôi nhờ hướng dẫn riêng. Có em đã lên đại học vẫn tìm về nhờ tôi giải đáp những thắc mắc về tình dục, sinh lý nữ…”.

LƯ THẾ NHÃ