Lớp học ảo thí điểm tại Trường tiểu học Thạnh An (huyện Cần Giờ) khi trường thiếu giáo viên THIÊN HOÀNG

Ngày 22.12, ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết Sở đang triển khai các giải pháp nhằm giải quyết thực trạng thiếu giáo viên tin học, tiếng Anh, đặc biệt với bậc tiểu học khi thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo đó, thời gian vừa qua, Sở GD-ĐT chọn và tổ chức thí điểm mô hình lớp học ảo môn tin học, tiếng Anh dành cho học sinh lớp 3 tại 2 trường tiểu học Thạnh An (huyện Cần Giờ) và tiểu học Trung Lập Thượng (huyện Củ Chi).

Lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng cho hay, việc chọn thí điểm tổ chức lớp học ảo ở 2 trường tại xã đảo, huyện ngoại thành xuất phát từ thực tế đây là 2 địa phương việc tuyển dụng giáo viên tin học, tiếng Anh rất khó khăn đồng thời khả năng tiếp cận công nghệ, phương pháp mới không cao. Ngành giáo dục TP.HCM sẽ đánh giá hiệu quả về mô hình mới này trước khi tổ chức mở rộng.

Về cách thức tổ chức, ông Nguyễn Minh Thiên Hoàng, Phó phòng Giáo dục tiểu học Sở GD-ĐT, cho biết Sở chọn đội ngũ 24 giáo viên cốt cán cho mỗi môn học để luân phiên dạy lớp học ảo tại studio.

Vào những tiết học đó, kỹ thuật viên sẽ kết nối từ studio đến những trường thiếu giáo viên, thiếu điều kiện để học sinh tham gia lớp học trực tuyến. Các trường sắp xếp thời khóa biểu lớp học tại trường mình đồng bộ với tiết dạy của giáo viên.

Theo ông Hoàng, Sở GD-ĐT đang tập hợp danh sách các trường học có nhu cầu và sau khi kết thúc thời hạn thí điểm vào ngày 31.12 thì sẽ tổ chức triển khai ngay để đáp ứng chương trình học tập cho học sinh. Tuy nhiên, hình thức này trước hết nhằm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, còn về lâu dài những trường này vẫn phải là tuyển dụng giáo viên dạy trực tiếp, cũng theo ông Hoàng.

BÍCH THANH

TNO